martes, 29 de enero de 2008

¿Y nosotros qué estamos haciendo?


¿Qué podemos hacer los docentes para crear una cultura de respeto y ejercicio de estos derechos fundamentales del niño?
¿Promover los derechos de la infancia es una responsabilidad del docente o campartida por todos los actores de la sociedad?
¿Cómo puede participar la comunidad educativa en la promoción y ejercicio de los derechos del niño?
¿Qué estamos haciendo para crear una cultura del conocimiento y cuidado sus derechos?
¿Cómo podemos involucrar a los mismos niños para que sean los principales promotores del ejercicio de sus derechos
¿Que significa: Supervivencia, protección, desarrollo, participación?
Son preguntas que surgen en el ámbito de la escuela cuando observamos que existe gran violación de los derechos de nuestros ñiños mexicanos. Maltrato, desnutrición, marginación, discriminación entre otros. ¿Qué hacer ante este escenario? y tú, ¿qué opinas?

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